สังเกตุการเรียนการสอนผ่านสื่อในวิชาศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม)
สื่อที่ใช้ในการสอน
-ตัวอย่างงาน
-วีดีโอ
-Power Point
ประโยชน์
-นักเรียนเกิดจินตนาการณ์จากวีดีโอได้
-ทำให้นักเรียนมีความสนใจมากขึ้น
-สนุกในการเรียน รู้สึกไม่น่าเบื่อ
-นักเรียนสามรถทำได้และจำได้นาน
-เข้าใจง่าย
ปัญหาและอุปสรรค
-เด็กกำหนดแสงเงาไม่เป็น ไม่รู้ว่าแสงมาจากด้านไหน ควรมีชุดเลขาคณิตจริงหรือโมเดลจริงๆเพื่อบอกทิศทางของแสงเงาจริงให้นักเรียนเข้าใจง่ายยิ่ง
ข้อเสนอแนะ
-ครูผู้สอนควรจะสาธิตหรือปฏบัติจริงเพื่อเป็นตัวอย่างให้กับนักเรียนดู เพราะวิชาศิลปะเป็นวิชาที่จำเป็นต้องปฏิบัติให้นักเรียนดูอยู่แล้ว เพื่อจะได้เข้าใจยิ่งขึ้นและได้เก็บเทคนิคต่างๆอีกมากมาย แค่สอนบนPower Point เด็กอาจไม่เข้าใจเพียงพอ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น